Январь
2024
Прием заявлений в первый класс в 2024 году начнется 1 апреля в 00.00 часов для детей:
1) проживающих на закреплённой за школами территории;
2) имеющих право на преимущественный приём (дети, поступающие в школу, в которой обучаются их полнородные и неполнородные брат и (или) сестра, в том числе усыновленные (удочеренные))
и завершится 30 июня текущего года.
Летние каникулы школьников продолжаются уже две недели.
В летний период увеличиваются случаи травмирования детей на дорогах при управлении велосипедами, мототехникой а также при СИМ (электросамкатах, электровелосипедах, гироскутерах, моноколесах). При осуществлении поездок на велосипеде, СИМ, необходимо спешиваться при движении по пешеходному переходу. Кроме того, детям не достигших возраста 14 лет запрещается выезжать на дорогу на велосипеде, СИМ. И пешеходы, и велосипедисты во время движения по проезжей части не должны пользоваться мобильными телефонами и слушать музыку. Катание на СИМ должно осуществляться одним лицом.
Никто не может заменить Вас в вопросе формирования у ребенка дисциплинарного поведения на улице, соблюдения им правил безопасности.
Родители должны помнить, что именно они являются для своего ребенка главным примером правильного и безопасного поведения на улице. Необходимо своевременно обучать детей ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность быть дисциплинированным и внимательным, осторожным и осмотрительным.
Помните! Нарушая правила дорожного движения, вы как бы негласно разрешаете нарушать их своим детям!
Учите детей не спешить при переходе улицы, переходить проезжую часть только тогда, когда обзору никто и ничто не мешает.
В детском возрасте отсутствует навык безопасного поведения на улицах и дорогах, умение наблюдать: осматривать свой путь, замечать автомобиль, оценивать его скорость, направление движения, возможность внезапного появления автомобиля из-за стоящего транспорта, кустов, заборов.
Все понятия ребенок усвоит прочно, если его знакомят с правилами дорожного движения систематически, ненавязчиво. Используя для этого соответствующие ситуации на улице, во дворе, на дороге.
Не пугайте ребенка улицей – панический страх перед транспортом не менее вреден, чем безопасность и невнимательность!
Необходимо учить детей не только соблюдать Правила дорожного движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения — наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению на дороге.
Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Ни в коем случае нельзя бежать! Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и соблюдать правила безопасности.
Учите ребенка смотреть! У ребенка должен выработаться твердый навык: прежде, чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
Начинать движение через проезжую часть на зеленый сигнал светофора можно только убедившись, что все машины остановились.
Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.
Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл, находящийся вдалеке. Научите его всматриваться вдаль.
Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, что нельзя прыгать на ходу.
Выходить на дорогу из-за стоящего транспорта нельзя!
При катании на велосипеде, самокате научите ребенка останавливаться перед пешеходным переходом, перед пересечением выезда с дворовой территории.
Многие считают, что несчастье на дорогах – случайность, и уберечься от нее невозможно. На самом деле это не так: порядка 95% ДТП с участием детей-пешеходов происходят в примерно одинаковых, повторяющихся ситуациях – так называемых «дорожных ловушках». Существует несколько основных дорожных ситуаций-«ловушек», и очень важно самому научиться хорошо ориентироваться в них, и научить этому своего ребенка.
Одной из основных причин дорожно-транспортных происшествий с участием детей-пешеходов является неожиданный выход на проезжую часть из-за стоящих автомобилей. Это и есть типичная «дорожная ловушка», в которую дети, к сожалению, попадают очень часто.
Казалось бы – чем может быть опасна стоящая машина? Прежде всего тем, что она мешает вовремя заметить опасность – например, закрыть собой другой автомобиль, движущийся с большой скоростью.
«Дорожная ловушка» может поджидать и у светофора: зеленый сигнал еще не гарантия безопасности. Сегодня на дорогах мы довольно часто сталкиваемся с тем, что водители нарушают правила дорожного движения: едут с превышением скорости, игнорируя сигналы светофора и знаки пешеходного перехода. Недостаточно только научить детей ориентироваться на «зеленый свет», необходимо убедиться, что все автомобили остановились, никто не мчится на высокой скорости и опасности для перехода дороги нет.
Одним словом, дорожная наука – не такая простая, как кажется на первый взгляд. Она вовсе не ограничивается элементарными правилами вроде «переходи дорогу только на зеленый свет». На самом деле на дороге нас поджидает очень много «ловушек» и неожиданных ситуаций, сориентироваться в которых зачастую бывает сложно даже взрослому человеку, не говоря уж о самых юных участниках дорожного движения. Приучайте детей с самого раннего возраста соблюдать правила безопасного поведения на дороге. И не забывайте, что личный пример – самая доходчивая форма обучения.
Соблюдайте правила дорожного движения! Берегите своих детей!
Приглашаем родителей принять участие в опросе, который позволит оценить качество услуг организаций, занимающихся отдыхом и оздоровлением детей в 2024 году.
Потребуется ответить на несколько вопросов.
Для участия, необходимо перейти по ссылке https://forms.yandex.ru/u/665e946e5056901f4d8eb3e3/ или через QR-код.
22 мая 2024 года в отделе ГИБДД МУ МВД России г. Нижний Тагил, по адресу Мира 57а, прошло итоговое мероприятие отрядов юных инспекторов дорожного движения «ЮИД за безопасный город». Среди лучших оказались и представители МАОУ СОШ № 9.
В этом году честь школы отстаивали ученики 5Б класса. Работа пятиклассников по пропаганде знаний ПДД и по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, а также участие в различных конкурсах и соревнованиях была высоко оценена на уровне города. Вместе с другими дружинами ЮИД города, отряд «Светофор» школы № 9, был удостоен звания «Лучшего».
Благодарим учеников 5Б класса, их классного руководителя Личкину Алену Валерьевну и конечно руководителя отряда, учителя ОБЖ, Косачева Владимира Викторовича за проделанную работу.
Так держать!
17 мая 2024 года в МАОУ СОШ № 9, как и во всех образовательных учреждениях Дзержинского района прошла Акция «Родительский патруль».
К пешеходным переходам вблизи образовательных учреждений встали родители второклассников, а также члены отряда ЮИД. К этому дню они подготовили памятки по правилам дорожного движения. Главной задачей участников Акции стал контроль за тем, как школьники переходят проезжую часть. Вместе с преподавателем ОБЖ, Косачевым Владимиром Викторовичем, старались напомнить маленьким пешеходам правила безопасного поведения на дороге, проводили короткие беседы, разъясняли допущенные ошибки.
По окончании Акции, члены отряда ЮИД и родители выразили надежду на то, что совместная работа по предотвращению дорожно- транспортного травматизма среди детей будет продолжена.
30 апреля День пожарной охраны России. Стало доброй традицией проводить в школах нашего города мероприятия, актуализирующие знания противопожарной безопасности, приуроченные к этой дате под общим названием «Любимый город без пожаров!».
В образовательных учреждениях устраивают выставки рисунков, поделок, памяток по ПБ, проводят викторины и конкурсы, приглашают действующих сотрудников и ветеранов Пожарной охраны для встреч с обучающимися.
В библиотеке школы № 9 открылась выставка, посвященная Пожарной охране России. Учитель ОБЖ, Косачев Владимир Викторович знакомит обучающихся начальной школы с историей пожарной охраны страны и нашего города, рассказывает о замечательных людях, обеспечивающих нашу безопасность. Много нового и интересного узнали ребята, а сколько им еще предстоит.
В преддверии празднования 375 годовщины пожарной охраны, 79 годовщины Дня Победы, с целью популяризации профессии пожарного и патриотического воспитания в МАОУ СОШ № 9, прошли открытые уроки в 5,7,8 классах. Об истории возникновения и развития Пожарной охраны России с учащимися беседовал начальник 30 ПСЧ, ст. лейтенант внутренней службы Семенюк Евгений Игоревич. Школьники повторили правила пожарной безопасности в быту, на дачном участке, в лесу.
Напомним, по решению Губернатора Евгения Куйвашева 5 апреля в Свердловской области стартовал пожароопасный сезон. Эта мера связана с ранним сходом снега и необходима, чтобы своевременно обеспечить защиту лесов, населённых пунктов и жителей региона от угрозы возникновения природных пожаров.
В случае обнаружения возгорания нужно незамедлительно сообщить о нём по бесплатному телефону лесной охраны 8 (800) 100-94-00, по единому номеру 112 вызова экстренных служб на территории Российской Федерации или отправить фотографию дыма или огня через мобильное приложение «Берегите лес».
Дорогие друзья!
На базе нашей школы будет работать площадка по проведению Диктанта Победы!
Диктант Победы — Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны. В прошлом году в диктанте приняли участие 1,8 млн человек из 85 регионов России, присоединяйтесь!
Принять участие в акции можно в день проведения диктанта на региональной площадке.
Мы предлагаем каждому принять участие в Диктанте Победы, ведь историческая память поколений- неотъемлемая часть развития нашего общества!
Диктант состоится 26 апреля 2024 года. С 13:00 — начинается регистрация, 13:15 — инструктаж, 13:30 — начало видеотрансляции, 14:00-14:45 — проведение Диктанта.
Присоединяйтесь!
19 апреля 2024 года в микрорайоне МАОУ СОШ № 9 прошла социально-значимая акция «Родительский патруль». В этот раз к дежурству на перекрестках рядом с ОУ были привлечены родители 1Б класса.
Неравнодушные представители родительской общественности занимались крайне важным делом: контролировали переход обучающихся через дорогу, напоминали правила дорожного движения, правила перехода проезжей части. Важно, как можно чаще актуализировать знания правил перехода проезжей части по регулируемому и нерегулируемому перекрестку у обучающихся и взрослых, ведь все мы ежедневно являемся пешеходами.
Дежурство на перекрестках заставляет и водителей проезжающих автомобилей быть собраннее на дороге, обращать более пристальное внимание на пешеходов.
Уважаемые родители!
В соответствии с постановлением Администрации города Нижний Тагил от 05.02.2024 № 248-ПА «Об организации отдыха детей в каникулярное время, включая мероприятия по обеспечению их жизни и здоровья, в 2024 году и плановом периоде 2025 и 2026 годов», Административным регламентом предоставления муниципальной услуги «Предоставление путевок детям в организации отдыха в дневных и загородных лагерях», утвержденным постановлением Администрации города Нижний Тагил от 07.12.2023 № 3091-ПА, руководствуясь Положением об управлении образования Администрации города Нижний Тагил, в МАОУ СОШ 9 формируется ЛДП в 1 смену – с 03.06.2024 по 27.06.2024.
Количество мест 65.
Прием заявлений в ЛДП с 08:00 час. 23.04.2024 до 20:00 час. 02.05.2024.
Сегодня третий урок в 3Б классе МАОУ СОШ № 9, классный руководитель Татаринова Лариса Евгеньевна, прошел необычно. Ребята стали участниками социально значимого мероприятия «Шагающий автобус».
Взяв в руки разноцветные шары, учащиеся совершили увлекательную экскурсию по улицам, примыкающим к образовательному учреждению. Это тот самый маршрут, которым по утрам следуют дети, спешащие в 9 школу. Главной целью стало повторить и закрепить на практике правила дорожного движения, в частности правила перехода проезжей части по регулируемому и нерегулируемому пешеходному переходу. Ученики не только наблюдали и слушали преподавателя ОБЖ, Косачева Владимира Викторовича, но и отвечали на вопросы викторины.
Мы все надеемся, что это мероприятие будет способствовать делу профилактики ДДТТ в г. Нижний Тагил.
5 апреля 2024 года в МАОУ СОШ № 9 прошла акция «Родительский патруль». К пешеходным переходам вблизи образовательных учреждений встали родители первоклассников. Их главной задачей стал контроль за тем, как школьники переходят проезжую часть.
Взрослые вместе с преподавателем ОБЖ, Косачевым Владимиром Викторовичем, старались напомнить маленьким пешеходам правила безопасного поведения на дороге, проводили короткие беседы, разъясняли допущенные ошибки.
По окончании Акции, родители выразили надежду на то, что совместная работа по предотвращению дорожно-транспортного травматизма среди детей будет продолжена.
С 29 марта по 14 апреля 2024 г. в рамках межведомственного культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» пройдет Всероссийская акция «Семейные традиции», приуроченная к Году семьи и направленная на популяризацию традиций народов России.
2024 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом семьи, в целях популяризации госполитики в сфере защиты семьи и сохранения традиционных семейных ценностей.
С 29 марта по 14 апреля всем школьникам нашей страны, в семьях которых поддерживается передача из поколения в поколение традиционной культуры своего региона будет предложено записать семейный видеоролик в одной или нескольких номинаций на выбор: «Традиционное пение», «Традиционный танец», «Игра на традиционных музыкальных инструментах», «Традиционная кухня», «Традиционные ремесла» и опубликовать в личном кабинете на портале «Культурадляшкольников.РФ».
По итогам акции члены жюри выберут 50 наиболее интересных работ, которые будут опубликованы на портале «Культурадляшкольников.РФ».
Все творческие акции проекта направлены на то, чтобы помочь детям найти свое призвание, расширить их знания о мире прекрасного, научить гордиться неповторимой культурой нашей великой страны.
Проект «Культура для школьников» реализуется Минкультуры России и Минпросвещения России совместно с Центром культурных стратегий и проектного управления (РОСКУЛЬТПРОЕКТОМ) и Российским фондом культуры.